domingo, 24 de febrero de 2013

Infórmate, indignate y actúa: semanas 1 y 2


Todo nuestro proyecto ha comenzado a raíz de unas pequeñas reuniones que solíamos hacer en los patios unas dos o tres veces por semana para debatir sobre la actual forma de gobierno en la que priman las injusticias y las desigualdades sociales, regidas por un bipartidismo político en la que tan solo gobierna una minoría que se ve beneficiada mientas se le recortan los derechos al resto de la sociedad. Queríamos plasmar esta idea fundamental en la pagina web para demostrar que los jóvenes estudiantes también somos conscientes de lo que esta pasando y la las duras consecuencias que esta situación acarrea en nuestro futuro. La primera semana fuimos hilando y dando forma a nuestro proyecto y esta última (segunda semana) hemos comenzado con el reparto de tareas y roles que ira rotando cada semana, que consitirá en las siguientes:

1.      WEB: Investigación sobre dominios, programas de creación de webs, estructuración de la página. (WEB)
2.     INFÓRMATE: noticias, información, blogs, periódicos, rrss.  
3.     INDÍGNATE: Foro, cómo crearlo, blogs, tipos de páginas webs.

4.     ACTÚA: Manifestaciones, asambleas, huelgas PERS) _
5.     Promoción en redes sociales, páginas web, etc.
6.     Diseño gráfico
7.     BITÁCORA: contar todo el origen del movimiento, dónde, cómo, cuándo y por qué surgió, narrar reuniones, asambleas..

Puesto que esta semana aun estamos investigando entre todos sobre dominios, programas de creación de webs, estructuración de la pagina web etc, ninguno nos hemos centrado en nuestra tarea individual, excepto yo, que he redactado el cuaderno de bitácora de esta semana.

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